HABERMAS E A EDUCAÇÃO

André Felipe Belmirio, Filipe Gomes de Freitas

Resumo


O presente artigo tem a finalidade de expor uma breve reflexão sobre a Teoria da ação comunicativa e suas influencias no campo educacional, tendo em vista que a fundamentação dada por Habermas é fundamental para se desenvolver a ação dialogal dentro da escola, e como estruturar a gestão escolar pautando no diálogo. A proposta deste breve ensaio surgiu a partir do seguinte questionamento: o que é ação comunicativa e quais são os seus reflexos no campo educacional? Para melhor desenvolver este estudo dividimos este escrito em dois tópicos, sendo eles: a teoria da ação comunicativa, e a teoria da ação comunicativa e a educação.

Palavras-chave: Habermas. Educação. Teoria comunicativa. Comunicação.


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