ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM

Luciana dos Santos Klausen, Luciana Vilma dos Santos Fagundes

Resumo


O presente artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica, tendo como objetivo discutir e compreender os processos de alfabetização e letramento, que ambos são processos diferentes cada um com suas especificidades, mas complementares e inseparáveis, indispensáveis, no qual não se trata de escolher entre alfabetizar ou letrar e sim alfabetizar letrando. Para que este processo aconteça com eficácia, cabe ao educador contribuir para que os alunos consigam aproximar-se do sistema alfabético ao mesmo tempo em que se desenvolvam a capacidade de fazer uso da leitura e da escrita de forma competente e autônoma.

Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Oralidade e escrita. A importância do lúdico.


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