CURRÍCULO E PLANEJAMENTO: SUA IMPORTÂNCIA NA PRÁTICA ESCOLAR

Caroline Daiana Neitzke Dreger, Natália Roberta Bülow Schacht, Silvia Natália de Mello

Resumo


No estudo realizado sobre as questões de currículo e de planejamento escolar, foi realizada uma prática educativa com uma turma do nono ano do ensino fundamental de uma Escola Estadual no município de Horizontina-RS. Esse estudo têm por objetivo rever as teorias do currículo embasada no contexto da prática educativa. Foi elaborada a partir do tema: Exposição Indevida na Internet: consequências e riscos, que entendemos como de suma importância no desenvolvimento dos adolescentes que estão nesta faixa etária entre os 13 e 14 anos. A fundamentação teórico-metodológico baseia-se no livro Documentos de identidade: uma introdução as teorias do currículo de Thomas Tadeu da Silva.

Palavras-chave: Currículo. Prática. Planejamento. Educação.


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