A DIMENSÃO AFETIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O OLHAR DO ACADÊMICO DE DIREITO

Resumo

A obra A dimensão afetiva no processo de ensino-aprendizagem: o olhar do acadêmico de Direito de Carlos Alberto Hartwig é fruto de sua pesquisa de Mestrado desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). A citada obra, agora a ser resenhada, está estruturada em três capítulos: i) Fundamentação Teórica; ii) Itinerários da Pesquisa; iii) A Dimensão Afetiva na Relação Professor-aluno e no Processo Ensino-Aprendizagem.